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mardi 29 janvier 2019

Formation Forfor - Rendre les élèves actifs aux cours de géographie avec le numérique



Les outils

Page web
Blogger - Facile d'utilisation mais galaxie Google
Wordpress - plus compliqué mais logiciel libre

LMS (Learning Management System)
Edmodo - Gratuit et complet
Schoology - Gratuit mais complexe
Google Classroom - Incroyablement efficace et intuitif, gratuit mais doit être demandé par l'école
Teams (microsoft) - Gratuit, doit être demandé par l'école, très peu intuitif.
Smartschool - Complet mais onéreux

Questionnaires
Google Forms - Le grand classique
Plickers - Demande l'impression de QR code, des terminaux élèves, une connexion et la projection
Kahoot! - Efficace et ludique. Besoin de terminaux élèves, une connexion et la projection
2reply - Un outil super simple pour poser une question aux élèves. Besoin de terminaux élèves, une connexion et la projection

Documents collaboratifs
Suite google - Docs (traitement de texte), Sheets (tableur), Slides (Présentation)
Framapad - Traitement de texte partagé. Logiciel libre.
Framacalc - Tableur partagé. Logiciel libre.
Microsoft Office Online

Une solution pour obtenir une connexion internet facilement
Orange Internet at home - Internet via la 4G

La présentation 
https://docs.google.com/presentation/d/1lCbeyi551KstwPl2pL5WyLxPD9Z6Q2Ee-2Eirxvjw3g/edit?usp=sharing 



Le questionnaire sur la classe inversée
https://goo.gl/forms/o057zqYR8ZoMFUvm2

Les ressources 
Les classes inversées expliquées













Chaînes dédiées à la géographie

Nicolas Sougnez
Michel Guillaume
Sylvain Dramaix


mardi 7 mars 2017

GEO3 - Classe inversée du lundi 13 mars 2017 - Le climat

Consignes

Regardez la vidéo en vous aidant du syllabus (p.46) et de la Fiche technique 22 (distribuée lors de la séance du 8 mars). 
Répondez ensuite aux questions formulées dans le questionnaire sous la vidéo.